课间纸条传废话！(本来是粤语对话，现在改编成国语)
这是某一天上学迟到在课上传递的字条，所引起的“经济讨论”！怎么都算是最有“价值”的一张废话啦。呵呵。A代表我。

M：哗！你怎么那么大胆呀，MISS的课都迟到？

A：还说，一定要投诉365巴士，好惨，我等了半个小时才有车。那个MISS有没弄错呀，迟到五分钟罚十元，迟到二十分钟又是罚十元，怎么都有点区别才好嘛，跑得我满头汗。

M：不如提议你，反正都是迟到，先逛会花园啦，等上完一堂课你才进来，她可能不知道呢，这样就不用罚钱囉。

A：经济特区就是不同，真是非常经济啊！就连上学迟到都是罚钱，不是抄书。不怪得“这么”经济腾飞啦。

M：在这里的老师全部都开车来学校。极有可能MISS部车的四个车胎就是属于我们的。

A：这就叫“响应党的号召”一切以经济为中心，向“钱”连续保持稳定增长。这样下去不用几年，肯定可以买别墅了。

M：这样就是有“你的一半亦都有我的一半”的合作精神啦。换句话说：设立“校园经济资源开发项目”我们都做了不少“贡献”吧。

A：就是啊！推动学校经济结构转型，MISS一定采取一系列所谓“积极措施”啦，还逐步推进“私有化”进程哦。

M：多数老师经济环境得到明显改善，“私有化”财政收入增加，但是我们就出现财政赤字，经济危机，真是举步维艰呀。

A：老师“私有化”合理的经济增长，地区同地区之间经济发展严重失去平衡啦！你看一看经济化趋势为我们带来多少消极影响呀。KFC都少去了几次。

M：另到我们十分之脆弱的钱包处境更加艰难啦，老师经济指数反而进一步加大了。但是老师们地若无其事的都没有一点想减少经济政策。

A：减少？还可能逐步扩大规模啦！我都进入到贫困中发展的领域啦，还不得不把财政收入的1/4用于投入她们的“私有化经济资源”项目里面。你说惨不惨呀。

M：她们一定是根据经济特区不同的经济情况，继续在力所能及的范围内提出“私有化”进程啦，相信随着经济发展水平的提高，非常有可能到时是1/3啊！

A：肯尼亚总统莫伊曾经说过：“为了实现宏伟目标，经常要需要做出巨大的牺牲~~~~~”

M：你觉得我们的牺牲值不值得呢？

A：这就叫牺牲小我完成大我嘛。在经济特区一定会“经济得有特点”呀。不是吗？

M：嗯这又是喔，值不值得都没有办法啦。我们都要“响应党的号召”嘛！

A：哈哈。再说下去，我们就可以发表一篇“校园经济转型论”啦。做笔记吧，下次再讨论这个问题。