就在那一刹，欢呼四起。我总是在想，那一定是朵彩百合。虽然它的开放只有短短的一刹。
其实，那一刹，我是没有感觉的，我只是在笑，和他们一样。也没有想过为什么要笑，只知道紧紧握住背后伸过来的那只手，握得自己都生痛了，手臂的血管好像被拉倒了最大限度。我只是想，千万别松开，否则她会摔着的。仿佛看见，忙乱之中，此刻的她也在尽全力把小小的脚尖点在报纸的某个角落，又试着为别的同学让出方寸之地来容纳，好齐心协力完成那只需持续一秒钟的成果。
仅此而已。
那是一堂新闻心理课，老师给我们玩一个游戏：比试同样大小的一张报纸最多能容纳多少人。二班的男孩女孩围成一团，站了16个。我们班别出心裁，以为主体式的能容纳更多。于是，班上四个高高大大的男孩手臂交叉而挽，结成一个方方正正的同心圆，看上去铁骨铮铮，好似雷击都不会穿。然后叫了：“姑娘们上！”班上看似最小最轻盈的四个女孩小心地抬起脚穿过手臂，像儿时玩的“坐花轿”，随着一声号子似的呼喊，四个女孩腾空而起。刹那，我看见了整个教室，看见围绕的笑脸，还有缩在角落里的同学，教室的门口，挤满了好奇的眼睛。四个女孩都笑得身体发颤了，坐在上面不知所措。“我们不要笑了，他们抬不起的。”都知道所有握着的手，需要四个男孩来支撑。
我相信，只要手握着手，尽最大的力，就能凝成一种巨大的中心力，就像一棵树，生满枝丫，长满了青翠的叶，那是一棵不死的树。
在欢呼的刹那，结束了。后来我想，同学们把手舒展开以保持身体平衡的时候，一定像一朵彩百合。那么绚丽，那么纯洁。在教室的角落，外面的阳光透过明亮的玻璃窗照进来，每一个花瓣都在笑。
最后的结果也是16个。其实游戏时我们违例了，那就是不应该有坐在上面的四个女孩。可是那一刹，二十几岁的男孩女孩，凝成一棵树，开出一朵花。
老师为我们感动。她讲起了大学时，有一次全班春游，在一个很陡峭的小山口，班长先爬上去，然后一个一个把同学们都拉上去，一个不少。老师说，班长伸下手，握住她的手的感觉至今犹在。老师已是人到中年了：“真的很羡慕你们 ，尤其是坐在的女孩。”
我是其中之一，其中坐在男孩手臂上的一个女孩。而我在刹那似乎是没有感觉的。只是在所有的过程中，我都有一种直觉，并且相信每一个人都会有，无可拒绝的，每个人都会以最大的热忱，最真诚心的投入，没有谁会说“不”。也果然如此。可是老师为什么有悲叹？一群天真无邪的童稚之心在大学校园已不多见了。在社会，在日渐成熟的以后，它仅仅只能是一种含泪带笑的记忆么？难道所有曾走过的人在回首时，都只能感叹和悲伤多少美丽一去不复返啊！所有的走向都不可避免的滑向泥塘么？
而年轻的我们此刻，却有这么多的信心。相信百合一定会开花，花瓣的每一根神经都出自内心颤动的笑？是我的天真，还是的确只是一种出自个人的虚幻？
在平凡的生活中，或是缘于生活的文学和艺术都只是苦闷于一种无奈，而发出的荒谬和怪诞，一种绝望的喘息和挣扎。而我们，那一朵绚丽的花朵，在还未遭风雨袭击之前，我相信，一切都还是美的。从本质上来说，一切都还有无穷的希望。