我的表妹绝对算是一个网络学习的好榜样。她能非常熟练地使用QQ和我聊天，也能用搜索引擎找到她的相关学习资料。作为某大学外语系二年级的优秀学生，她一直以出色的网络运用能力而著称于学校。但是，最近她遇上了一个不大不小的麻烦：他们必须通过国家非计算机专业二级等级考试，而这个考试需要Foxbase（一种在DOS下的数据库编程语言），而老师提供的模拟考试软盘必须在UCDOS（一个DOS下的中文系统）下运用其特显功能才能运行。对于我的表妹这样从Win98开始学习电脑的人，她首先碰到的一个麻烦是，如何在家里的Windows ME系统进入DOS系统（而事实上微软是禁止从Windows ME里进入DOS）的，而第二个麻烦是如何使用DOS命令，找到并成功安装上（几乎绝迹的）UCDOS。当然还必须学会，在除了考试外几乎不可能碰到的始祖级数据库系统Foxbase下编程。这样，她才能成为一个我们正规教育系统下承认的计算机合格人才。当然，这些麻烦都被我的表妹用出色的网络交流能力（QQ聊天）和搜索引擎解决了。我的表妹出色地使用了网络强大的学习功能和网友力量成为了国家承认的合格计算机人才。但是这让我不得不产生一个疑问。对于非计算机专业的学生，他们应该获得的是什么样的计算机能力？首先这个能力是随着计算机的飞速发展而变化的，而目前顶重要的一个能力则是熟练使用互联网获得学习、交流的能力，因为未来的生活和工作越来越构筑在互联网基础上。而目前全国实行的计算机考试依然把在DOS下的那些编程能力和文字处理能力作为一个合格的标准未免显得过时和落后。

　　汤姆汉克斯主演《荒岛余生》最精彩的一个片断是他飞机遇难后在荒岛上钻木取火，当时给我的感想就是生火好难，我不会取火真惨，得赶快去学。不过从电影院出来，我还是更愿意去学那些能让我在社会上更好地生活和发展的知识和技能，毕竟碰到这样的机会少之又少，而世界上的打火机多之又多。同样的道理，当全国的学生苦苦学习已经过时和可能已经被IT技术所抛弃的知识不能不是一种悲哀，对全社会来说，与其让他们背诵那些逻辑性强的编程语句，不如告诉他们如何在网络上找到一份资料和发送工作申请来得有意义得多。也许，未来的计算机普及教育就是网络使用的普及教育！