《论朦胧“诗”》
朦胧“诗”称之为诗,是因为这类长长短短的东西,形式上确实有点象诗。这类“诗”的特点,是从头到尾,没有一句话是通顺的、有意义的,把一些互不相关的词堆砌在一起,有意违反语法规则、生造词语,为的就是让你看不懂,为的就是让你不明白,为的就是让你不敢去问作者。如果有不识时务者,妄想捅破这层窗户纸,就立刻会招来作者善意的怜悯:“这些诗,不是每个普通人都能看懂得,要有才华、有悟性、有慧根、经历过风雨的人,才能体会,我们写诗,讲究的是意境,你悟性不够、经历平凡,不要太难为自己了……”如此等等,一付高深莫测的样子,不由得你不服,只有恨自己太浅薄、知识太贫乏的份了。
这种80年代初期兴起的所谓“朦胧诗”,其产生有它的历史原因。那个时代,百废待兴,整整一代人努力地想突破十年浩劫在思想上禁锢,文学创作也是如此。由于当时教育基础的薄弱,很多有思想、有才华的年轻人,却对中国古典和现代的文学精华根本没有接触,他们敏锐的思维、丰富的灵感和深邃的思想火花,与他们贫乏、浅薄的语言表达能力形成了鲜明的对比,两者结合,就产生了“朦胧诗”这样的怪胎。
任何事物,都有其产生、发展、灭亡的过程。随着文化教育的普及,现代的文学创作,出现了欣欣向荣的大好局面。一篇好的作品,不仅要有好的意境,更重要的,首先是要让人看的懂,那些故作高深莫测状的“朦胧诗”,按理说应该很快就没有市场了,然而事情并没有这么简单,因为现在,又有了一种新的文学载体出现了:网络。
网络不比其他,你想写就写,想发表就发表,没人来考较你的文学水平和素质。于是类似“朦胧诗”之类的东西又从新找到了繁殖的土壤,那些本身文学素养不高、却又喜欢别出心裁、哗众取宠的网络“文学青年”,找到了他们的遮羞布:几个莫名其妙的词汇、几条长长短短的句子,堆在一起,就恬着脸称“诗”了。可惜,由于这类人才华平庸、趣味庸俗,写出来的“诗”和八十年代的作品相比,是画虎不成反类犬。
青少年是人类的未来,正确地教育、引导误入歧途的年轻人,是每一个有责任心的人都应该做的。救救这些孩子、救救这些年轻的“诗”人吧。