大学给我留下的印象似乎永远是秋风萧瑟却阳光灿烂。黑板上留下
的是似乎抹不去的密密麻麻且行距很小的—串串推演。课桌上除却风把
窗帘掀起洒上的夕阳，还留有我们的点点墨宝，并且这游戏在一代代的
师兄师姐师弟师妹们的书本旁钢笔下继续地玩下去。

　　记得是—个阴霾的下午。我举着—本厚厚的自编讲义上—门选修课。
时间好象不再是匀速运动，而是眼前的物理教授将我们都塞入了—个近
光速的飞行器，近而发生了时空扭曲……我望了—眼窗外，信手在课桌
上写下了几句话：

　　你可以疑心星星是火把；你可以疑心太阴会移转；你可以疑心真理
是谎言；可是我的爱永没有改变。——哈姆雷特写下后自己反复地端详
了几遍，铃声也响了。可敬的教授拖了—会儿堂，同学们便作鸟兽状散
了。待到第二周我重又坐在这个位置上，兀然发现我的留言有下文了：

　　这一朵蓓蕾，靠着暖风的吹拂，也许在我们下次相会的时候，会开
出鲜艳的花。

　　——朱丽叶字儿整齐而秀丽，应该是个挺内敛的女同胞留下的。我
开始在脑海幻化出—幅日本漫画式的少女模样，顿然觉出一种不常有的
情绪来，也许是因为这初秋的风。

　　毕竟我们—群学理科的木头，难有人会知晓朱丽叶的话语。我思酎
了一会儿，拔出钢笔帽，写下：

　　钥匙就在阳光下，我拥有那把钥匙，我们结婚吧。

　　——艾伦同样是那样的—个半绿树叶缠绵风中的傍晚，我见着了
“艾伦”两字旁落下的回音：好的！

　　我凝视了良久，不禁笑了起来。于是便在—旁画了—个明媚的笑脸。
自那以后，我却再也没有等到她的反应。笑脸便兀自地留在课桌上，直
到学期结束几位老阿姨擦去了所有课桌上的所有涂鸦。

　　春去秋来，我又面对只有依稀字迹的桌面。

　　—切重新开始。