一．（14分）
1． 下列每组词语中加点字读音都有一项是错误的，请选出并在横线上订正。（4分）
⑴ A.颓唐（tuí） B.汲取(jí) C.挑衅(tiǎoxìn) D.不屈不挠(ráo) ( )
⑵ A.蝉蜕(tuō) B.俯瞰(kàn) C.酝酿（yùnniàng）D.根深蒂固(dì) ( )
⑶ A.骨髓（suí） B.澄清(chéng) C.恍惚(huǎnghū) D.春华秋实(huá) ( )
⑷ A.称职(chèn) B.迸发(bìng) C.磅礴(pángbó) D.安然无恙(yàng) ( )
2．下列词语中加点字的解释全都正确的一组。（2分） ( )
A. 陛下（宫殿的台阶） 谛听（仔细） 不言而喻（比喻） 安步当车（徐缓）
B. 庇护（遮蔽，掩护） 清冽（清澈） 争妍斗艳（美丽） 拾级而上（轻步而上）
错别字
改 正
C. 瞻仰（往上或往前） 泛舟（漂浮） 孜孜不倦（勤勉） 不可救药（药物）
D. 摒弃（排除） 天堑（壕沟） 无稽之谈（查考） 笑逐颜开（随，跟随）
3．下列句子中加点的词语使用不当的一句。（2分） （ ）
A．不过，他有时也很顽强，不肯虚心接受朋友的正确意见。
B．李老师对每个同学都很爱护，我们大家也都十分爱戴他。
C．公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只口袋都没有缝。
D. 鸟儿将……呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子……
4． 根据括号里提示的句意，朗读重音标得不正确的一项。（2分） （ ）
A. 今年暑假我不去北京旅游。（干嘛非要我去？）
B. 星期天我想在家看看书。（不想去别的地方）
C. 他一直挂念着那件事。（他一贯如此）
D. 五官科王医生为一朋友诊治耳疾。（不是给一般患者诊治的）
5．下列四项公共场所的标语，从客观效果看，哪一项最好。（2分） （ ）
A．不许乱穿马路。 B．为了您和他人的幸福，请遵守交通法规。
C．行人请走行人道。 D．为了您的幸福，请遵守交通法规。

6．下列各项表述中没有错误的一项。（2分） （ ）
A． 查字典的方法，主要有“音序查检法”、“部首查检法”、“笔画查检法”；《新华字典》的注释中有○引○喻○转○连○叠等符号，其中○喻表示由比喻形成的意义，○引表示由原义引申出来的意义。
B． “我们把老人请到火塘前坐下，看他也是又累又饿，赶紧给他端来了热水、热饭。”中共有6个名词、6个动词、4个代词。
C．童话往往用想象和夸张曲折地反映现实，表达作者的思想感情，如《皇帝的新装》；寓言则是一种带劝喻或讽刺性的小故事，如《渔夫的故事》。
D．《从百草园到三味书屋》和《幼时记趣》，都是追忆童年生活的极有情趣的散文；《过故人庄》和《观刈麦》都描写了农村风光，表现了农家生活情趣；《三峡》和《三峡之秋》都按时间顺序描写三峡壮丽风光，色彩鲜明，生气勃勃。
二． （17分）
7． 下列词语中共有四个错别字，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
摇曳多姿 持之以恒 原驰腊象 雍荣典雅 眼花缭乱
轻飞曼舞 英才荟萃 照本宣科 茅寨顿开 绿草如荫
错别字
改正
8．解释下列句中加点词语。（4分）
⑴ 高可二黍许（ ） ⑵ 中峨冠而多髯者（ ）
⑶ 明察秋毫 （ ） ⑷ 虽乘奔御风，不以疾也（ ）
⑸ 还来就菊花（ ） ⑹ 两狼之并驱如故（ ）
⑺ 及其日中如探汤（ ） ⑻ 以土砾凸者为邱（ ）
9．根据课文内容填空。（4分）
⑴ ___，关山度若飞。（《木兰诗》）
⑵ 闭之，则右刻“ __________”，左刻“ _________”，石青糁之。（《核舟记》）
⑶ 《天净沙 秋思》中正面书写诗人主观感受的句子是 。
⑷ 《春》中从嗅觉角度写春风特有的芳香的语句是 。
10．对同一自然景物的感受往往会因人因事因地而异，朱自清把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受？请用一个比喻句把这种感受写出来。（2分）
__________________________ 。
11．《皇帝的新装》中两个骗子的骗术并不高明，皇帝却那样上当受骗，这是为什么？试作简要分析。（3分）
_________________________________________________________________________
三．（29分）
（一） 阅读下面文言文，完成12～15题。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
12．解释文中加点的词。（2分）
⑴ 久之，目似瞑 （ ） ⑵ 一狼洞其中 （ ）
⑶ 屠自后断其股 （ ） ⑷ 狼亦黠矣 （ ）
13．翻译文中加“ ”的语句。（2分）
⑴ 其一犬坐于前。 _____________________________________________________
⑵ 禽兽之变诈几何哉？____________________________________________________
14．根据要求从文中找出相应的词语或语句。（2分）
⑴表现屠夫当机立断、机智勇敢的词语有 。
⑵刻画狼阴险狡诈的语句有 _______________。
15．用“ ”在原文中划出作者评论的语句，并写出其讽刺意义。（2分）
讽刺意义 _____________
________________________________________________________________________。
（二）阅读下列语段，完成16～21题
⑴在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。全国各族人民的代表在这里共商国策。
……
⑵万人大礼堂，里面宽76米，深60米，中部高33米，体积达86000立方米，像一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人放眼一望，从屋顶到地面，上下浑然一体，并不感到怎样空旷。屋顶是穹窿形的，天花板上纵横密排着近500个灯孔。灯光齐明的时候，就像满天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯，灯的周围是70条guīlì的光芒线和40瓣镏金的向日葵花瓣，象征着全国各族人民万众一心，紧密团结在中国共产党的周围。在它的外围，有三环层次分明的水波形暗灯槽，同周围装贴的淡青色塑料板相映，形成“水天一色”的奇观。
⑶大礼堂椭圆形，有两层挑台像两弯新月，围拱着主席台，使大礼堂成为层次分明错落有致的整体。两层挑台连地面共3层坐席，有9600多个席位。礼堂的主席台像个小会场，能容纳300多人。礼堂底层席位的桌柜都装有能同时翻译12种语言的译意风，每4个席位还有一个即席发言的扩音器。第一层挑台的第一排同样装有扩音器，其余席位都有能听到一种语言的扩音小喇叭。屋顶和挑台下的灯光，能够把礼堂的各个角落照得通明。
⑷大礼堂的体形如此完美，色调如此清新，我们不能不赞叹建设者杰出的创造和智慧。但是在这样大的空间里，音响问题是怎样处理的呢？能保证坐在任何角落的人都听清主席台上的发言吗？
⑸在大礼堂将要jùngōng的时候，建筑工人在这里举行庆祝大会。记者参加了这个会，并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧，从座位的最前排走到最后排，都听得一样清晰和圆润。建筑师告诉我们，处理这个万人大礼堂的音响，确实给建筑师和声学家们提出了一个新的课题，从声学角度来说，礼堂中每个人所占的空间以4-6立方米为宜，如果按此计算，这个万人大礼堂最多只能有6万立方米的体积，再大了，声音就难于听清楚。按照这个常规，就要把万人礼堂盖成一般影剧院那样，让屋顶和挑台向前倾斜，缩小空间。但是这样就会给人一种压抑的感觉。处理这个问题的时候，建筑师们跳出常规的圈子，放宽了每人所占的空间，巧妙地在每个座位上都安装上小喇叭，屋顶和墙面装置矿渣棉，天花板上钻了几百万个孔，使它变成钻孔吸音板。采取这些技术措施以后，主席台上发出的音波，多余的能完全吸走，不产生回音，又能留点混响，人们可以清晰准确地听到发言人的声音。
16．第⑴段中能体现人民大会堂这一建筑的总体特征的词语是：（1分）
。
17．根据第⑵段和第⑸段中的拼音写汉字。（2分）
guīlì（ ） jùngōng（ ）
18．下列说明顺序在第⑵、⑶段中没有用到的一项是 （2分） （ ）
A. 从总体到局部 B. 由远及近 C. 从中间到四周 D. 从上到下
19．在处理大礼堂的音响问题时，下列技术措施没有被采用的一项是 （2分） （ ）
A. 让屋顶和挑台向前倾斜。 B. 在每个座位上都安装上小喇叭。
C. 屋顶和墙面装置矿渣棉。 D. 天花板上钻几百万个孔，使它变成钻孔吸音板。
20．第⑸段中运用的说明方法有（写出相应序号） 。（2分）
A. 举例子 B. 分类别 C. 列数字 D. 作比较 E. 下定义 F. 打比方
21. 选文第⑵段说明的是万人大礼堂的 ______________________，第⑶段说明的是大礼堂的 ____________________________________________，第⑸段说明的是大礼堂的 __________________。（3分）
（二） 阅读下面散文，完成22～25题。
⑴阵阵沁人心脾的清香从湖上飘来，愈往前走便愈分明地看出湖上的那一片墨绿。啊，到了，荷花洲
⑵首先映入眼帘的是星罗棋布亭亭玉立的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无暇；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语；再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人景色﹗
⑶我在一块青石上坐下。凝神思索，古人许多咏荷的诗句纷至沓来……
⑷忽然一阵凉风吹来，一阵清香袭来，田田荷叶轻轻摇动，把颗颗珍珠倾入湖中。我的联想中断了。看着眼前的景象，一个奇异的念头油然而生，而且夹杂着一丝隐隐的不平之气。我大胆的设想：如果去掉荷叶，只留下一枝光杆荷花，茕茕孑立，景色还能这样迷人吗？从美学意义上讲，荷叶是美的一个组成部分，失去了这部分也就失去了美。再从生物学意义上看，没有叶子，便不能进行光合作用，便绝对长不出这些漂亮的荷花以至莲蓬和藕。难道那些荷叶就不值得歌颂吗？难道它们只能作为一种陪衬出现在古人的诗中吗？
⑸是啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重，多少年来默默无言地居于人们强加给它的陪衬地位，上催芙蓉赤，下助玉藕白。盛夏时候，它们从不与人争风，反而像把团扇把阵阵清风送来。这是一种多么朴实无华的品格﹗它们又是无私的，久旱初雨，它们一点一滴都不沾唇，而总是小心地把水保存起来，那该是留给湖中的鱼儿的吧﹗当风雨袭来时，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地护着朵朵荷花；当烈日吐火时，它们个个撑起翠盖 ，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼虾游戏。它们襟怀坦荡，外直中通，日月都能囊括在心中，当人们把荷叶从颈部掐断时，千丝万缕连着根，那是它们不忘湖塘养育之恩的证明。
⑹荷叶对人类是很有益处的。作为药材，它可以去热清火；作为特殊的包装材料，它不怕水浸。另外，荷叶煮成的荷叶粥，碧绿馨香，清爽可口……它本身有用，而且帮助生长了于人类有用的蓬和藕。它本身美，而且创造了荷花的美。但最 吸引我的不在这些，也不在荷叶的自然。最吸引我的是荷叶的精神美。
22．本文中心是表现荷叶的，开头为什么要集中笔墨写荷花？（2分）
________________。
23．第⑷段在文章结构中的作用是 _____（用4字回答）。（2分）
24．联系全文理解，“看着眼前的景象，一个奇异的念头油然而生，而且夹杂着一丝隐隐的不平之气。”句中的“奇异的念头”是指 （回答不超过6字），作者产生“不平之气”的原因是 ________（回答不超过12字）（2分）
25．文章结尾说“最吸引我的是荷叶的精神美”，请结合第⑸段内容，简要概括荷叶的“精神美”（至少概括三个方面，均用4个字） ___、 ____、 。（3分）
四．作文。（满分40分）
题目：我站在新世纪的门槛上
要求：运用想象，展望未来；不要写成诗歌、剧本；书写工整；不少于500字。

命题、校对：程绍兰
初一语文期终试卷答案：
一．
1．（1）D náo (2) A tuì (3) A suǐ (3) B bèng
2. D 3. A 4. B 5. B 6. A
二．
7.
错别字 腊 荣 寨 荫
改正 蜡 容 塞 茵
8．（1）左右，上下 （2）戴着高高的帽子 （3）眼力 （4）即使
（5）靠近 （6）一起 （7） 热水 （8） 同“丘”，土山
9．（1）万里赴戎机
（2）山高月小，水落石出 清风徐来，水波不兴
（3）断肠人在天涯
（4）风里带来些……酝酿
10．略。（比喻恰当，即可给分）
11．参考要点有三：（1）首先是那两个骗子的责任……
（2）其次是大臣等人的责任……
（3）根本原因是皇帝自己昏庸、虚伪、愚蠢、无能……
说明第3点一定要有，否则只能给1分
12．（1）助词，无实义 （2）打洞 （3）大腿 （4）狡猾
13．（1）其中一只狼像狗一样坐在前面。
（2）禽兽的欺骗手段能有多少啊？
14．（1）暴起、劈、转视
（2）一狼径去，其一犬坐于前。久之……甚。一狼洞……也。
15．狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
讽刺意义：讽刺社会上那些像狼一样的恶人，无论怎样狡猾，终究是要失败，成为人们的笑柄的。
16．巍然耸立、雄伟壮丽 （两个必须都写出）
17．瑰丽 竣工
18．B
19。A
20．A、C、D（写出两个给1分，三个写全给2分）
21．体积、屋顶和灯饰
主席台、挑台的构建和座席数量、音响设备以及灯光效果
音响效果及其处理
22．烘托荷叶，从而更好地表现荷叶的品格与精神
23．承上启下或引出下文
24．赞美荷叶
荷叶是美的一个组成部分或荷叶在古诗中只是陪衬
25．朴实无华、正直无私（无么奉献）、襟怀坦荡