纺织厂宿舍楼里有三个顶好的朋友：一号成禹，个子大，胆也大，楼里的小男子汉；二号向昕，鼻梁上架着近视眼镜，颇有学者风度，在班上有几分号召力；三号匡小乐——我，和名字一样，爱说爱笑，乐天派一个。我们在学校里是同学，在家里是邻居，似乎是缺一不可的伴儿，在我们的生活里充满着喜、怒、哀、乐。
喜
放学了，今天我们脸上都堆着笑，你拍拍我，我推推你，好不快活。最得意的要数向昕，他捧着物理竞赛获奖证书，嘴里哼着歌，甭提多乐了。我和大个子成禹一边向他道喜，一边半开玩笑似的对他说：“‘小眼镜’说定了的，可科让我们也好好高兴一下子哟。”“那还能少了你们俩？”“小眼镜”倒也痛快，“我参加比赛那会儿还不亏了‘大个子’天天替我领作业本，送书包，还有你，小乐，没有你帮我记作业，抄习题，我得落下多少功课。这奖，我一个人拿着也不踏实嘛。”他说着，拍了拍我的肩膀。“别说这些了，要不怎么能说朋友呢？”我和成禹一道说，“还是快回家吧，还得为你庆祝呢！”又是一阵笑声。
怒
这天的气氛有些紧张，成禹脸色从没这么难看过，他哥哥昨天又和“哥儿们”甩“老K”了，输了二百多块，欠钱不说，还挨了揍，他们家弄得挺不太平，我这个“乐天派”也乐不起来了。“成禹，你哥怎么会交上这些朋友，还学会赌博，真太让你爸伤心了。也怪那些小流氓，真不象话，拖人下水，还想坏点子整人，真得好好治治！”成禹没吭声，头压得更低了。还是向昕有头脑，他说：“成禹，你哥不是在机床厂吗？连你爸也管不了这事，我们只好向他厂里求援了。你放心，我们一起写信给他领导，准管用！好了，别垂头丧气的，没什么了不起。”成禹好像放松了一些，我们一边议论着，一边向家里走去。
哀
这次测验彻底砸了锅，我和“大个子”都只有七十来分，向昕也落到全班十名以外。回家路上大家都低着头，一声不吭。在这样的沉默中，时间一分一秒过去了，我终于忍受不了这样死板的气氛，大声嚷道：“你们是怎么了，都变得不会说话了？不吭声作什么，考砸了也不至于这样嘛。都开开口，开开口，说一句也好。”他们还是不吭声。我只好又说了一阵，终于，听见成禹低低地说：“算了，败局也定了，伤心也没用。”只是向昕还在沉默中，这也难怪，他可是班上的尖子生，自尊心特强，我和“大个子”可得想个法子让他振作起来，这样下去肯定很糟。“别这样了，你后悔，你伤心，我们知道，可老师知道吗？就算知道，她也不会给你加几分，以后的考试多得很，何必这样。”“是啊”，成禹也说：“就算为了我们，你也得开开口，我们可不想少你这个朋友。”我俩又轮流“出击”，“开导”也他几句，向昕总算开了“金口”，我和“大个子”也松了一口气。
乐
尽管有怒，有哀，可我们的生活中更多的还是快乐。我们自告奋勇“承包”下院里那棵枣树，三个人一条心要把它管好。“大个子”专管浇水，我和“小眼镜”的任务是拣落叶，大家说说笑笑干得真起劲，等到枝头挂满可爱的红枣，又总是一道分享。； 是勤劳和友情的果实啊！我们的心里美滋滋的。不过，小摩擦也是有的，我们对弈，也常因着步先后争个没完，也会为一个“小卒”计较得面红耳赤，可我们自始至终都是朋友，三个顶好的朋友。




【评语】
文章主体的四个部分均冠以小标题——“喜、怒、哀、乐”——简明醒目，有章有序。而文前的一段引文则起统领全文作用，文章的结构安排相当合适、巧妙，凡此均增强了文章的灵活性、生动性。
文章开头用点晴之笔刻画了三人的形象和性格，真是栩栩如生。三人性格迥异却竟是三个好朋友，这就引发了读者的阅读兴趣。
主体的每部分突出写一个人，而其余二人则起陪衬，可见了作者构思之巧妙。
三人之间的事均是积极向上的思想内容。
篇末又照应开头，使全文浑然一体。

（江香）