卷首
每天晚上我们要有二至三个钟头以内的课内学习,这段时间我们只能用在课内学习上。也许我们的学习能力是一定的,先天限制不可能超越本能太多,但我们的学习方法是可取的、能变的、适应时代教育的,可以认为,我们一定能够在学习中不断进取,不断掌握新渠道、新办法、新途径,快乐地学习,轻松地学习,胜卷在握地学习。
语文
一、语文是一种应用性较强的学科,学习是为了积累和应用。主要是学习把握文章中心,提高遣词造句的能力。老师的讲课一般是分析文章,解释词句,领读拼音,强调文句的应用及彼此的相关关系,你的任务是跟着老师的思路分析文章和段落,把握其中的逻辑性和层次性。关于这一点,上语文课一定要记好笔记,方便课后的重复记忆和作文时的应用。课后的学习不外两点,背诵课文,练习字、词、句。大概每个晚上需要半个钟学习,如果有时间,就看看作者的简介,看看课外一些优秀的文章,让自己大脑有个自我考核的过程——老师分析的方法,我能够自己应用多少?如果是我写,我能够写成什么模样?想一想,每张试卷里关于哪一部分的内容各占多少分,你就明白什么是学习的重点。
英语
二、英语是一种惩罚懒汉的学科。如果你是懒汉,想要偷工减料、投机取巧地学习,在英语面前是行不通的。学习英语跟着你每一天。英语的基本就是单词和语法,前者靠背诵,后者靠练习。老师上课就是教你读准单词发音,翻出课文的语法要点,做一些课后练习。关于这一科,你课堂的笔记是相当重要、非记不可的,不仅如此,还要跟着老师的思路来记笔记,只要是老师板书的,就一定是重要的知识点。每个晚上,花四十分钟,把当课的英语单词看-读-写几遍,把笔记读几遍,想想它到底在说什么,再读一下课文,然后认真做好作业、课后题和考试题,想想“我做的题到底是在教我什么?”只要你能理解并熟做,那就OK了。要记住,英语是教你一门语言,如果你不开口,你永远都不知道你读的不是英语。
数学
三、数学是一种层层上升的学习,我们不是研究者,我们的学习是为了思路的开拓和活跃,是掌握方法论。当你哪一天发现,原来问题可以从这个方面想,又可以从那个方面想,可以这样办又可以那样办,那就是数学的功劳。数学的所有题目都离不开定理、公式和推论,所有的题目都是从课本中的基础演变而来。老师上课就是把课本的题解步步分析给你听,让你明白它的解题过程和应用的方法。每个晚上,把昨天的课想一想,把今天老师讲过的题和作业做一做,把明天要学的课预习一下,大概也差不过四十分钟。如果还有时间,就把书翻一翻,再温一温前面的定理,再找一找以前做过的有点难度的题看看。只要昨天的东西你理解,今天的课就不难,明天的课你预习过,上课就不会太吃力,而且往往能找出问题中的问题,方法外的方法。当你做好“三习”,你会发现数学的听课与做题原来都是这么简单。但要记住:对于数学的学习,一定要保持严谨的态度,不能马虎和浮躁;对于不懂的问题一定要弄懂为止,学会当一个不畏艰难,善于攻坚的人。
物理
剩下来的时间,让我们花在今天的课上,可以是物理、政治,也可以是历史、地理、生物。
四、物理是理解加实践,现在的知识可能很浅,可是,理解不透彻就会成淤积,以后到高中你就会学得茫茫然,非常被动。这门课的实践应用非常大,与生活密切相关,每时每刻存在你身边。你既要学习把知识应用在生活中,又要学会在生活中提炼知识,找出问题、解决问题。
政治历史天文地理
五、政治是世界观、人生观、价值观的系统教育,关心时事。考试前的背诵是必不可少。历史是一面镜子,先贤倡教,不通史无以明志,无论当年当时是成者为王、败者为寇,还是焚书坑儒、血洗革命,历史皆有公允的评判,那才是客观的、唯物的,通过历史的学习教给人人生的理想和生存的意义。天文地理是对物质存在的认识,想一想,我们人是什么,活在一个什么的环境里?我们的世界是怎样的一种物质分布。读一读,想一想,嗯,你的脑子里就有一个很立体的印象,世界的基本就在你的脑子里了。历史和地理皆要有一套学习方法,要勤于动笔总结学过的知识,让枯燥的变得生动,零碎的变得系统,让书面的变成立体,铅印的变成你脑海里的。
周末
六、每周末的时候,除了做作业,花一段时间,重温这一周的学习。把书都翻一翻,是不是都很熟悉?
1、把已学的英语单词听写一下,或者汉英互译一下。
2、看看数学题,有没有还不会做的,既然有时间,就再攻克一下;看看几何图,有些出题是不是很有新意,可以做一做。
3、家里有那么多作文书,看看,再想想作文后面的点评,到底它们好在哪?
加上做作业,这些大概要花去你两个上午和晚上的时间。下午呢?可以睡大觉,去做运动,读一本好书,可以自由安排自己的时间。
你看,我们不是学得很开心吗?每攻克完一道题、写出熟悉的单词、看到一直记在自己脑里的知识,你就会很开心,读书就胸有成竹了。
建议
七、 建议:
1、 切切记住:读书不能光凭兴趣来读,科目也不能太偏重哪一
科,或是忽略哪一科。学习的精神在于知难而上、学习的态度在于严谨治学、坚持不懈。
2、 订一点相关杂志,可以向老师请教类别,也可以是自己喜欢
的课题,提高知识面,把自己的知识学习与外界相关联。但要学会自我安排好课内学习与课外学习时间。
3、 写日记。
4、 读一些有益的书和一些名言。学文明、学意志、学观察、学
自制。
良药
最后,送给我们的初中生一句孔子的名言:
学而不思则惘,思而不学则怠
再勉励你一首宋朝大文儒、一代教育家朱熹写的《劝学诗》:
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
见鬼,你该改行了
非常不幸,我还是看了,虽然以我现在的水平可以体谅老师的遁遁教导,当我想提醒的是,好象对于现在的中学生这些多是有代沟的上辈人的话。当然,如果我在10年前看到这些的话,也许我的成绩会好些。因为那时我的学习多半是盲目而不讲究效率的 。