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lynck
动物界 脊索动物门 哺乳纲 灵长目 人科 学生属……
1.圣人型 (垃圾桶型 )
学名：“模范学生”。俗名：“好学生”；浑名：“书呆子” (其他别号无数，不及备载…… )
特徵：“上课笔记，照单全录，之乎者也，决不遗漏”
功能：“考前总笔记出处”
座右铭：“一笔走遍天下”
出没地点：“ 80%以上出现在一至三排，讲桌前面”
理想职业：“拾荒者”
2.标准型
学名：“专业学生”
特徵：“上课浑浑噩噩，下课快快乐乐”
功能：“保持班级人数，维护师长尊严”
座右铭：“有笔记就抄，有考试就考”
出没地点：“幅员辽阔”
理想职业：“公务员”
3.一心 N用型
学名：“地下学生”
特徵：“状似用功，实藏玄机，举头有老师，低头别洞天”
功能：“磨练老师耐心”
座右铭：“一寸光阴一寸金”
出没地点：“依段数高明分布，原则以技术高者为前”
4.老僧入定型
学名：“标本学生”
特徵：“下棋高手，钓鱼能人，魔音贯耳，不动其心”
功能：“维护教室安宁 (打呼者除外 )”
座右铭：“以不变应万变”
出没地点：“分布广泛， 90%为间歇性发作”
5.灵魂出窍型
学名：“超能力学生”
特徵：“神游太虚，来去自如，偶而傻笑，自得其乐”
功能：“寻找中……”
座右铭：“无入而不自得”
出没地点：“呈点状分布， 82%散布中间”
理想职业：“精神病院住户”
6.穿梭自如型
学名：“业馀学生”
特徵：“有缘身在同班中，不识其人真面目”
功能：“消耗剩馀之公假单”
座右铭：“来无影，去无踪，神龙见首不见尾”
出没地点： (有他的座位吗？ )
理想职业：“间谍”
7.稳如泰山型
学名：“霸王学生”
特徵：“画地为王，地盘稳固，横行霸道，目中无师”
功能：“加速老师血液循环”
座右铭：“只要我喜欢，有什麽不可以”
出没地点：“最後一排”
理想职业：“山寨寨主”
8.无耻乱问型
学名：“问题学生“，又名“爱迪生”
特徵：“懂也问，不懂也问”
功能：“训练师长口才”
座右铭：“知之为不知，不知为不知，是知也”
出没地点：“人数稀少，多具惯常性发作倾向”
理想职业：“立法委员”
9.自言自语型
学名：“自闭学生”
特徵：“絮语繁杂，叨叨不休” (严重者手舞足蹈，不能自己 )
功能：“增加上课情绪”
座右铭：“老师说，我也说，老师不说，我还是说”
出没地点：“星状分布”
理想职业：“广播人”
10.---徵稿中 ---
1.圣人型 (垃圾桶型 )
学名：“模范学生”。俗名：“好学生”；浑名：“书呆子” (其他别号无数，不及备载…… )
特徵：“上课笔记，照单全录，之乎者也，决不遗漏”
功能：“考前总笔记出处”
座右铭：“一笔走遍天下”
出没地点：“ 80%以上出现在一至三排，讲桌前面”
理想职业：“拾荒者”
2.标准型
学名：“专业学生”
特徵：“上课浑浑噩噩，下课快快乐乐”
功能：“保持班级人数，维护师长尊严”
座右铭：“有笔记就抄，有考试就考”
出没地点：“幅员辽阔”
理想职业：“公务员”
3.一心 N用型
学名：“地下学生”
特徵：“状似用功，实藏玄机，举头有老师，低头别洞天”
功能：“磨练老师耐心”
座右铭：“一寸光阴一寸金”
出没地点：“依段数高明分布，原则以技术高者为前”
4.老僧入定型
学名：“标本学生”
特徵：“下棋高手，钓鱼能人，魔音贯耳，不动其心”
功能：“维护教室安宁 (打呼者除外 )”
座右铭：“以不变应万变”
出没地点：“分布广泛， 90%为间歇性发作”
5.灵魂出窍型
学名：“超能力学生”
特徵：“神游太虚，来去自如，偶而傻笑，自得其乐”
功能：“寻找中……”
座右铭：“无入而不自得”
出没地点：“呈点状分布， 82%散布中间”
理想职业：“精神病院住户”
6.穿梭自如型
学名：“业馀学生”
特徵：“有缘身在同班中，不识其人真面目”
功能：“消耗剩馀之公假单”
座右铭：“来无影，去无踪，神龙见首不见尾”
出没地点： (有他的座位吗？ )
理想职业：“间谍”
7.稳如泰山型
学名：“霸王学生”
特徵：“画地为王，地盘稳固，横行霸道，目中无师”
功能：“加速老师血液循环”
座右铭：“只要我喜欢，有什麽不可以”
出没地点：“最後一排”
理想职业：“山寨寨主”
8.无耻乱问型
学名：“问题学生“，又名“爱迪生”
特徵：“懂也问，不懂也问”
功能：“训练师长口才”
座右铭：“知之为不知，不知为不知，是知也”
出没地点：“人数稀少，多具惯常性发作倾向”
理想职业：“立法委员”
9.自言自语型
学名：“自闭学生”
特徵：“絮语繁杂，叨叨不休” (严重者手舞足蹈，不能自己 )
功能：“增加上课情绪”
座右铭：“老师说，我也说，老师不说，我还是说”
出没地点：“星状分布”
理想职业：“广播人”
10.---徵稿中 ---