泥
泥巴哥
老师要平易近人,和蔼可亲,应该!
老师要不但根据学生实际情况,改进教学方法,应该!
要老师整天带着微笑面对学生,苛刻!!老师是人,也有七情六欲!(也允许有个性吧!)
要老师的教学方法适合每一个学生,苛刻!!不仅是精力的浪费,更是时间的浪费!与其用1去适应50,不如用50来适应1。哪种方法更科学,大家应该明白。
看人,要看本质。脸上成天挂着微笑的人,不一定就是好人。不然怎会有“笑里藏刀”、“皮笑肉不笑”、“笑面虎”等带着“笑”字的贬义词呢?
脸上成天严肃的人,不一定就是坏人。“铁面”包公,你看见他笑过吗?可他被亿万民众敬仰!你也许呐喊过:惩治腐败,我们需要当今的“包青天”!
真正的关心、爱护,不是眼前的一次笑容、一次呵护,更不是眼前的一杯酒、一碗饭!而是取决于是否为你的长远利益为出发点!
总体来说,老师对学生是无私的、公正的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是最好的写照!老师最清楚在学生的学习时期最应该教给他们的是什么!也许,老师的一次严厉曾伤害过你的自尊,但你一定要牢记一句古训:严师出高徒,严父出孝子!
当然,老师既是学生的老师,又是学生的朋友,是再美妙不过了!反过来说,学生既能把老师当老师,又能把老师当朋友,不也是再美妙不过了吗?
果真如此,当老师的对学生还会有什么“奢求”呢?!!
老师要不但根据学生实际情况,改进教学方法,应该!
要老师整天带着微笑面对学生,苛刻!!老师是人,也有七情六欲!(也允许有个性吧!)
要老师的教学方法适合每一个学生,苛刻!!不仅是精力的浪费,更是时间的浪费!与其用1去适应50,不如用50来适应1。哪种方法更科学,大家应该明白。
看人,要看本质。脸上成天挂着微笑的人,不一定就是好人。不然怎会有“笑里藏刀”、“皮笑肉不笑”、“笑面虎”等带着“笑”字的贬义词呢?
脸上成天严肃的人,不一定就是坏人。“铁面”包公,你看见他笑过吗?可他被亿万民众敬仰!你也许呐喊过:惩治腐败,我们需要当今的“包青天”!
真正的关心、爱护,不是眼前的一次笑容、一次呵护,更不是眼前的一杯酒、一碗饭!而是取决于是否为你的长远利益为出发点!
总体来说,老师对学生是无私的、公正的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是最好的写照!老师最清楚在学生的学习时期最应该教给他们的是什么!也许,老师的一次严厉曾伤害过你的自尊,但你一定要牢记一句古训:严师出高徒,严父出孝子!
当然,老师既是学生的老师,又是学生的朋友,是再美妙不过了!反过来说,学生既能把老师当老师,又能把老师当朋友,不也是再美妙不过了吗?
果真如此,当老师的对学生还会有什么“奢求”呢?!!