火
火龙清风
作者: anneo (05/31/2000)
那时候还在上高中，高中时的座位统一是“男对男”，“女跟女”班主任的理由是避免“情不自禁”，不过，由于女生太少，总体情况便成了“男生包围女生”，前座的“他”换了又换，高三的时候，他，是阿潘。
班主任这般调动座位其实很不妥，因为阿潘和我都是出了名的“逃学王”，可一组有两个人同时不在最容易被老师发现，继而汇报给班主任，继而惨遭“盘问”，尽管我们都有常备不懈的请假条；尽管他成绩拔尖儿，我也不差；尽管我们只逃一些自觉“无关紧要”的课，而且都是在家看书……被批斗过后，两个逃心不死的人便开始互相埋怨，就怎样才不会被老师注意而“讨价还价”。
不逃课的日子里，他便转过身，留给我一个侧面，然后喋喋不休地跟我讲话……
友谊最容易在近距离中产生，化学老师的几节病假，外语老师的有时上课迟到……这些短暂的“空白时间”便成了我们友谊迅速滋生的催化剂，然而我们的友谊就在两张课桌间，离开作位，我们一贯“化装不认识”。
高三时有做不完的试卷。
我总是在发文科试卷时得意至极，而对数理化题目做茫然状。
偏偏数学老师都热中考试，我的虚荣心就一次一次受到打击，终于有一天我对着第十二次不及格的试卷翻白眼时，阿潘又如平时一样回头炫耀他的高分，前十一次我尚能脸不变色心不跳地一笑置之，这一次却终于忍不住“哇”的一声哭了起来。
正值放学，一帮女生围着我问长问短，把阿潘当作罪人，我说不关他事，她们问怎么了怎么了？我则大叫数学不及格，别理我，我得继续哭云云。
再次抬头时班上空无一人，我发现哭泣特别消耗能量，便去买饭。远远地瞧见阿潘等在我每日必经的路上，一脸的忐忑不安，迎上来问我为什么哭，他做错了什么？我看着他，眼前又幻出那满是叉的试卷，再看看他那张斯文帅气的脸，鼻梁上架着的眼镜烁烁放光，似乎在显示他是个好学生（后来我才知道他是先天近视而非后天用功所致）于是莫名的妒火又开始燃烧，我又开始流泪（大概是为了浇灭妒火？）并且昂起头去买饭。
我没想到他还在原地没走，这倒使我有些感动，然而，扮cool还是很有必要的，“你怎么还不走？”“干吗要哭？”他一改往日的嬉皮笑脸。
“我！我数学不及格，你还炫耀个不停，讨厌！！”说起来我就有气“哎呀，傻丫头，考不好有什么关系？再努力就是，再说了，这套考卷除了我这种进步青年，还有几个人能考出高分？”到这种情况下他居然还没忘了炫耀，也真难为他了。
“我帮你……啊！什么味道？好香！”看他一副饿狼的样子，我不禁笑了。
后来阿潘果然开始帮我补数学，偶尔放学也会一起回家，日子就这样一天天过去，我们居然很久都没逃过课了，自然，我们又遭到“表扬”了。
一天早上，他没来上课，早自习没来，第一节课也没来，我没了往日的意气风发，做”低头认罪“状，可只要门口一响起脚步声，我就会立刻抬头，可每一次都不是他……前一天晚上我没等到公车，他送我回家的，天下雨，路上车又多……我越想越怕，好容易等到放学，我拨通了他家的电话。
“我没事，早上睡过了，就索性没去，在家看书呢！喂，你怎么又哭了？傻丫头……”原来他的老毛病又犯了，可我呢？怎么也犯了老毛病？……
再见面时，两个人都有点不太自然，却又加倍地好起来，每天一起放学，一起去打游戏机，也一起讨论对的错的题……我的数理化成绩明显提高了很多，他的作文也不会被作为“反面教材”而拎出来“展览”……我们于是说好了考一个地方的大学，再坐前座后座……
来不及细想对他的莫名的感情，就已踏进了高考的考场……继而是估分，填志愿，不再会坐回教室，想逃课也没得逃了，我就这样在校园里、马路上碰到阿潘，可是感觉总是怪怪的，似乎没有教室里来的自然。
?在等分数、等通知书的时候，我们还会在一起玩，有时是2个人，大多却是一群人，我们似乎成了别人眼中的“一对”，可我知道不是那样，我们只是如同最要好的朋友，那种感觉……比喜欢多一点，却又比爱少一点……
后来，我终于拿着比阿潘还要高的数学分进了一所还算过的去的大学，值得一提的是，那年的数学试题填空和选择题我得了满分，而他却在一片没考好的惋惜声中去了另一个城市读大学……
上大一那年突然有了校园民谣，满校园都是老狼沙哑而真挚的声音：明天你是否会想起昨天你写的日记，明天我是否还惦记曾经最爱哭的你……听这首歌时我会想，阿潘听起这首哥会想起我吗？虽然我们不是同桌，可那歌词却分明有很多符合我们?“你总说毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”开始的时候我们会有几封信来往，后来也就淡了，虽然有时会想起那些美好的、充实的日子，想起坐前座的他，那种淡淡的感觉……也许就和你此时听歌的感觉一样吧！
那时候还在上高中，高中时的座位统一是“男对男”，“女跟女”班主任的理由是避免“情不自禁”，不过，由于女生太少，总体情况便成了“男生包围女生”，前座的“他”换了又换，高三的时候，他，是阿潘。
班主任这般调动座位其实很不妥，因为阿潘和我都是出了名的“逃学王”，可一组有两个人同时不在最容易被老师发现，继而汇报给班主任，继而惨遭“盘问”，尽管我们都有常备不懈的请假条；尽管他成绩拔尖儿，我也不差；尽管我们只逃一些自觉“无关紧要”的课，而且都是在家看书……被批斗过后，两个逃心不死的人便开始互相埋怨，就怎样才不会被老师注意而“讨价还价”。
不逃课的日子里，他便转过身，留给我一个侧面，然后喋喋不休地跟我讲话……
友谊最容易在近距离中产生，化学老师的几节病假，外语老师的有时上课迟到……这些短暂的“空白时间”便成了我们友谊迅速滋生的催化剂，然而我们的友谊就在两张课桌间，离开作位，我们一贯“化装不认识”。
高三时有做不完的试卷。
我总是在发文科试卷时得意至极，而对数理化题目做茫然状。
偏偏数学老师都热中考试，我的虚荣心就一次一次受到打击，终于有一天我对着第十二次不及格的试卷翻白眼时，阿潘又如平时一样回头炫耀他的高分，前十一次我尚能脸不变色心不跳地一笑置之，这一次却终于忍不住“哇”的一声哭了起来。
正值放学，一帮女生围着我问长问短，把阿潘当作罪人，我说不关他事，她们问怎么了怎么了？我则大叫数学不及格，别理我，我得继续哭云云。
再次抬头时班上空无一人，我发现哭泣特别消耗能量，便去买饭。远远地瞧见阿潘等在我每日必经的路上，一脸的忐忑不安，迎上来问我为什么哭，他做错了什么？我看着他，眼前又幻出那满是叉的试卷，再看看他那张斯文帅气的脸，鼻梁上架着的眼镜烁烁放光，似乎在显示他是个好学生（后来我才知道他是先天近视而非后天用功所致）于是莫名的妒火又开始燃烧，我又开始流泪（大概是为了浇灭妒火？）并且昂起头去买饭。
我没想到他还在原地没走，这倒使我有些感动，然而，扮cool还是很有必要的，“你怎么还不走？”“干吗要哭？”他一改往日的嬉皮笑脸。
“我！我数学不及格，你还炫耀个不停，讨厌！！”说起来我就有气“哎呀，傻丫头，考不好有什么关系？再努力就是，再说了，这套考卷除了我这种进步青年，还有几个人能考出高分？”到这种情况下他居然还没忘了炫耀，也真难为他了。
“我帮你……啊！什么味道？好香！”看他一副饿狼的样子，我不禁笑了。
后来阿潘果然开始帮我补数学，偶尔放学也会一起回家，日子就这样一天天过去，我们居然很久都没逃过课了，自然，我们又遭到“表扬”了。
一天早上，他没来上课，早自习没来，第一节课也没来，我没了往日的意气风发，做”低头认罪“状，可只要门口一响起脚步声，我就会立刻抬头，可每一次都不是他……前一天晚上我没等到公车，他送我回家的，天下雨，路上车又多……我越想越怕，好容易等到放学，我拨通了他家的电话。
“我没事，早上睡过了，就索性没去，在家看书呢！喂，你怎么又哭了？傻丫头……”原来他的老毛病又犯了，可我呢？怎么也犯了老毛病？……
再见面时，两个人都有点不太自然，却又加倍地好起来，每天一起放学，一起去打游戏机，也一起讨论对的错的题……我的数理化成绩明显提高了很多，他的作文也不会被作为“反面教材”而拎出来“展览”……我们于是说好了考一个地方的大学，再坐前座后座……
来不及细想对他的莫名的感情，就已踏进了高考的考场……继而是估分，填志愿，不再会坐回教室，想逃课也没得逃了，我就这样在校园里、马路上碰到阿潘，可是感觉总是怪怪的，似乎没有教室里来的自然。
?在等分数、等通知书的时候，我们还会在一起玩，有时是2个人，大多却是一群人，我们似乎成了别人眼中的“一对”，可我知道不是那样，我们只是如同最要好的朋友，那种感觉……比喜欢多一点，却又比爱少一点……
后来，我终于拿着比阿潘还要高的数学分进了一所还算过的去的大学，值得一提的是，那年的数学试题填空和选择题我得了满分，而他却在一片没考好的惋惜声中去了另一个城市读大学……
上大一那年突然有了校园民谣，满校园都是老狼沙哑而真挚的声音：明天你是否会想起昨天你写的日记，明天我是否还惦记曾经最爱哭的你……听这首歌时我会想，阿潘听起这首哥会想起我吗？虽然我们不是同桌，可那歌词却分明有很多符合我们?“你总说毕业遥遥无期，转眼却各奔东西”开始的时候我们会有几封信来往，后来也就淡了，虽然有时会想起那些美好的、充实的日子，想起坐前座的他，那种淡淡的感觉……也许就和你此时听歌的感觉一样吧！