二十个人较为宽松的坐在一间布置温馨的教室里，自由的讲授和讨论，就我个人的体会而言，我会有一种被关注感，我与讲台上的你个人是真正的师生关系，我和身边的人是真正的同学关系，气氛是放松而严肃。我会大着胆子和人争辩，也会细心倾听别人的意见。不独是现代西方，中国古代的书院应就是如此罢。不知为什么，坐在100/50人的教室里，我有种小混混的感觉，破罐破摔而已！

小眉眉最近的日语课，便是小班上课，18个学生和一个日本人教师。
感觉的确非同寻常，不仅在课堂上人人都有了平等的发表意见的机会，而且和教师的交流也大大加强。听课效率更是提高不少。因为睡觉和闲聊难以在老师的直视下进行。
真的是达到了事半功倍的效果。而像现在中文系的这种情况，只能说客观上助长了不认真学习的风气。
小眉眉就是一个例子

我喜欢这种氛围，让我们靠得更近！
其实话语本身就有一个“场”，这个“场”越小，“场”中能感受到的“力”越大 。

自吾辈始,近百人同聚一堂,乌烟瘴气,时时人声鼎沸,居于堂中,常不知堂上所言,久而久之.乃不明其意,继而厌从心生,无心向学.
呜呼,我求学之心已久已,然何日得偿吾愿矣!