这本是一个再普通不过的初恋往事，但当这种朦朦胧胧的感情与时间的推延和生死的体验联系到一起的时候，竟产生了如此感人的效果。影片的主题表现的是十三四岁少男少女初恋的情愫，将一段似有非有的情感用十年的时间去证实，这也是这部影片留给人深刻印象原因。
影片的故事设置中，偶然性的因素占了十分突出的地位，象两个藤井树同名，两个女孩长得十分相象，最后阿树素描的发现等等，在剧情的处理上，更是将这种方式运用的淋漓尽致，信的偶然投递，男树死讯的偶然得知，尤其是阿树和博子几次擦身而过，最终都没有真正的相见，这些情节的前后联系紧密，却不显做作，好象顺理成章，这使得故事的戏剧性很强，也使观众的心理饱受折磨。
影片的导演试图在片中追求一种意境，实际上是一种怀旧的情结，整个的故事尽力地排除掉大悲大喜的东西，无论是对话还是事件都保持在一种平静的气氛之中。包括影片很多画面的处理，也充满情调，比如影片一开始大雪覆盖下水墨画般的小城景象；图书馆的午后，男孩靠在窗边读书，洁白的窗帘在风的吹拂中飘舞；黄昏时分的山路上，骑着单车放学的情景，甚至象覆雪的山间行驶的有轨电车这样的过渡镜头，都拍的极富诗意，从中可以感受到一种明显的个人经历色彩。片中的道具象试卷、白窗帘、借书卡、纸袋、以及那本白色封面的《追忆似水年华》也都深深地嵌入到了人们的记忆中。
影片在一幅隐藏了十年的素描画像露面之后便匆匆地结束了，但我们的心情却始终回忆所占据着，在流过的字幕中，我们又看到了洁白的窗帘后静静读书的那个男孩，又想起了那个夜幕下靠自行车的灯光辨认试卷的往事，甚至我们能够想象到那个冰清玉倩小城的一间小屋里，男孩的笔端正在那幅素描画像的眉眼发梢轻轻地抚过，终于悟到了那最后的一次见面，一颗恸恸乱跳的心是如何地骑着单车匆匆远去…………
如果挑剔的去评点影片的深度似乎没有必要，因为这的确是一部溶入真挚感情的影片，其在电影语言的应用上已经超越了用叙事文字可以表述的程度，这也因此成为一部现代感很强的影片，体现了当代青年人审美特点。影片本身所要体现的十三四岁少年的懵懵懂懂的感情，就是一个十分难以把握和表现的东西，本来只可意会，不可言传，而片中采用的一种回忆的方式应该是这种感情表现的最佳方式，因为在回忆中，才会有完美的片段，理想的画面，那些琐碎的和不开心的事情才会老老实实地消退掉，哪怕我们再饱经沧桑、历经风雨，我们也无法拒绝少年岁月里的纯洁情愫，哪怕我们在笑过当年的幼稚之后，仍然会不舍地沉浸在那时的灿烂阳光里。
片中的音乐丰富多变，较好地起到了烘托剧情的作用，如表现忧伤的慢板，体现少年时光的小提琴独奏主题，以及与两个女主人公性格相配的截然不同风格的音乐主题，都给人留下了深刻的印象，成为影片成功不可缺少的组成部分。